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5e Les élèves doivent écrire une rédaction présentant une "rencontre". Dans ce cas-là, même lorsque rien n'est précisé, la rencontre à laquelle ils pensent, est presque toujours "amoureuse". Et si les adolescents sont souvent un peu "fleur bleue", ils...

3e Sur une convention de stage, on demande à l’élève de signer son document après avoir indiqué le lieu et la date, comme c’est le cas sur tous les documents administratifs : « Le…………… A …………………….. » N*** a oublié de remplir ces informations ; je lui...

3e L’étude porte en classe sur un texte de Nâzim Hikmet : « Tu es comme le scorpion ». Dans une des strophes, le poète compare l’homme à un mouton. La discussion s’oriente vers cet animal et N*** lance : « - C’est drôlement poilu pourtant, un mouton !...

6e Le conte est au programme de la classe de 6e. Il est donc d’usage de faire le point sur les caractéristiques de ce genre littéraire : quelles sont les particularités des contes par rapport aux autres textes. Parmi ces particularités, on fait remarquer...

Salle des professeurs Je travaille à côté de C***, professeur de français également. Je l’apprécie beaucoup. Nous sommes quatre en tout dans la salle des professeurs à ce moment-là : deux professeurs de français et deux professeurs de mathématiques, un...

3e Les adolescents ont souvent beaucoup de mal à se repérer dans les époques. Le XIXe siècle est aussi ancien pour eux que le Moyen-Age ou l’Antiquité. Le XXe siècle n’est pas différent dans leur esprit, d’autant plus que la plupart d’entre eux sont désormais...

2nd Un matin, nous étions en train de découvrir la Chanson de Roland, un des premiers textes de la littérature française. L’histoire de cette chanson de geste du XIIe siècle plaît souvent aux élèves car toute histoire de chevalier est en général assez...

6e Lors des exercices oraux, il arrive souvent que les élèves soient tendus, mal à l’aise et soient amenés à extérioriser ce trop-plein d’émotions par des ricanements. Parfois, les gloussements se transforment en rire nerveux et les élèves ont du mal...

3e Les élèves de la classe de 3e dont je suis professeur principal me demandent de parler du professeur d’arts plastiques. J’hésite, je n’aime pas intervenir à propos des autres professeurs. Je leur conseille de voir d’abord les problèmes éventuels avec...

3e Ce jour-là, il est question des différentes cultures, de leurs mélanges et de leurs influences. Après quelques minutes de discussion sur le sujet, J*** souhaite la parole et me demande : « - Madame, vous êtes déjà allée en Chine ? - Non, je n’y suis...

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